giáo án dạy hát cháu yêu bà
Giáo án trải nghiệm sáng tạo lớp 5. Giáo án Hoạt động trải nghiệm sáng tạo lớp 5 - Tuần 20 bao gồm nội dung giảng dạy toàn bộ bài học được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời các thầy cô tham khảo chi tiết.
- Trẻ chú ý nghe cô kể truyện, nhận rõ giọng điệu của các nhân vật. Qua đó phát triển trí nhớ và ngôn ngữ cho trẻ. - Trả lời được các câu hỏi của cô to rõ ràng mạch lạc. * Thái độ: - Thông qua nội dung câu truyện giáo dục trẻ biết yêu thương người thân trong gia đình, biết vâng lời ông bà bố mẹ và biết chăm sóc giúp đỡ người thân khi bị ốm. 2.
Kiến thức: - Trẻ biết tên bài hát "Cháu yêu bà" nhạc và lời Xuân Giao, biết tên bài nghe hát "Bà thương em" của nhạc sỹ Bùi Đình Thảo. -Hiểu nội dung bài hát"Cháu yêu bà" và bài hát " Bà thương em" nói nên tình cảm yêu thương của em bé với bà của mình, cảm nhận giai điệu vừa phải, nhịp nhàng, tình cảm của bài hát.
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC. Dạy hát : Cháu yêu cô chú công nhân". Đối tượng 3 - 4 tuổi. Cô xin chào tất cả các con thân yêu. Hôm nay cô và các con cùng nhau học bài hát "Cháu yêu cô chú công nhân" nhé. Để đến với bài học hôm nay cô mời các bé hãy cùng nhờ ông bà, bố
Cô đặc biệt dành sự quan tâm đến các em nhỏ đang sinh sống tại đây. Mới đây, một đoạn video clip ghi lại cảnh Thuỳ Tiên đang dậy một cậu bé ở bản Zamba hát ca khúc "Cháu yêu bà" bằng tiếng Việt cực kỳ đáng yêu thu hút sự chú ý của các fans bởi sự giản dị, thân thiện và dễ thương của cô. Hình ảnh đẹp của Thuỳ Tiên khi đi từ thiện ở Angola.
Vay Tiền Cấp Tốc Online. Giáo án âm nhạc Vận động múa "Cháu yêu bà" - Nghe hát Cho con. - Trò chơi Nghe tiếng hát tìm đồ vật 1. Mục đích yêu cầu - Trẻ biết tên bài hát và tác giả Trẻ hát thuộc lời bài hát, - Trẻ biết vận động múa các động tác nhịp nhàng theo lời bài ý lắng nghe cô hát, biết hưởng ứng cảm xúc bài hát cùng với trò chơi đúng luật và tham gia vào trò chơi một cách hứng thú. - Qua nội dung của bài trẻ cảm nhận được tình cảm của cháu dành cho bà. 2. Chuẩn bị - Đàn Yamaha. Đồ vật để chơi trò chơi. Mũ chóp 3. Tiến trình tổ chức hoạt động *Ổn định tổ chức- Gây hứng thú. Cô mở giai điệu bài hát “Cháu yêu bà” cho trẻ nghe và gợi hỏi trẻ - Các cháu vừa nghe giai điệu bài hát gì? - Do ai sáng tác? Bài hát nói về ai? Yêu quý bà các cháu phải làm gì?... * Hoạt động 1 Dạy hát, múa “Cháu yêu Bà”. - Cho cả lớp hát lại lời bài hát 2 lần. - Để bài hát được hay và tình cảm hơn hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con hát và múa minh hoạ cho bài hátCô cho trẻ đứng thành vòng tròn để trẻ dễ quan sát. + Động tác 1 “ Bà ơi….yêu bà lắm” Hai tay dang rộng sang hai bên vẫy vẫy sau đó vòng lên trước ngực. + Động tác 2 “Tóc …..như mây” hai tay đưa lên cao lên vuốt nhẹ lên tóc + Động tác 3 “ Cháu. .bàn tay” Hai tay đưa rộng trên cao xuống vòng trước ngực. - Động tác 4 “ Khi …..bà vui” hai tay đưa sang bên trái cuộn và đổi bên. Cho cả lớp hát múa 2 lần .Cô mời tổ nhóm, cá nhân trẻ thể hiện. * Hoạt động 2 Nghe hát “Cho con”. - Cô giới thiệu nội dung của bài hát và hát cho trẻ nghe 2 lần. - Các con vừa được hát múa bài hát nói về người bà của mình rất hay rồi . Bây giờ co muốn tặng các con một bài hát nói về cha mẹ rất ý nghĩa các con có muốn nghe không? - Lần 1 Cô hát kết hợp làm điệu bộ minh hoạ theo lời bài hát. - Hát xong cô gợi hỏi trẻ + Cô vừa hát bài gì? Dân ca vùng nào? + Bài hát nói về ai? Tình cảm của mẹ đối với con như thế nào? + Các cháu có yêu mẹ của mình không? Yêu mẹ các cháu phải làm gì? - Lần 2 Cô mời trẻ cùng đứng dậy tham gia hưởng ứng cùng cô. * Hoạt động 3 Trò chơi “Nghe tiếng hát tìm đồ vật”. - Cô nêu cách chơi, luật chơi và triển khai cho trẻ chơi 5 -7lần. * Kết thúc Cả lớp cùng đứng dậy múa hát bài “Cháu yêu Bà” 1 lần nữa. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI - HĐCCĐ - Dạo chơi, nhặt lá vàng trên sân trường. - TCVĐ “ Cáo và thỏ”. - Chơi tự do Chơi với phấn, bóng, đ/c ghép hình. 1. Yêu cầu - Trẻ dạo chơi thoải mái, chăm chỉ nhặt lá vàng rơi trên sân trường. - Trẻ không làm bẩn quần áo. Biết rửa tay sạch sẽ sau khi lao động. 2. Chuẩn bị - Trang phục gọn gàng, sân bằng phẳng. - Giỏ rác. Phấn, bóng, đ/c ghép hình. 3. Tiến trình tổ chức hoạt động * Dạo chơi nhặt lá vàng trên sân trường - Cô kiểm tra sức khỏe của trẻ, thảo luận với trẻ trước khi ra sân phải tắt hết điện, khi ra sân không chạy lung tung, không xô đẩy bạn. - Cho trẻ ra sân đứng xung quanh cô và hỏi trẻ + Để sân trường và vườn trường của chúng ta luôn sạch sẽ thì phải làm gì? + Các con có muốn góp sức lao động của mình để sân trường luôn sạch không? - Cô chia trẻ làm 3 tổ mỗi tổ nhổ cỏ và nhặt lá rụng trên sân trường, cô phát cho mỗi tổ một giỏ rác. - Khi lao động xong cô cho trẻ đi rửa tay sạch sẽ bằng xà phòng. *TCVĐ Cáo và thỏ - Cô cho trẻ nhắc lại cách chơi, cô nhắc lại, cô tổ chức cho trẻ chơi. Cô bao quát trẻ * Chơi tự do Chơi với phấn, bóng, đ/c xếp hình. Cô bao quát trẻ chơi an toàn. HOẠT ĐỘNG CHIỀU Nội dung hoạt động - Hoàn thành các bài tập trong vở toán. 1. Mục đích - Trẻ biết tên và nắm được nội dung bài học, trẻ học hứng thú. - Biết yêu cầu và hoàn thành bài tập còn làm giở. 2. Chuẩn bị - Mẫu của cô. - Vở toán, bút màu. 3. Tiến trình tổ chức hoạt động * Hoàn thành các bài tập trong vở toán. - Cô cho trẻ ngồi vào bàn, phát vở và bút màu cho trẻ. - Cô gợi ý và hướng dẫn cho trẻ làm những bài tập còn thiếu trong vở toán. - Trong quá trình trẻ thực hiện, cô quan sát đến bên trẻ gợi ý và hướng dẫn, sửa sai cho trẻ khi cần thiết. - Nhận xét quá trình học của trẻ. * Chơi ở các góc cô giới thiệu các góc chơi, cho trẻ chọn góc chơi, cô bao quát giúp trẻ chơi. * Đánh giá cách hoạt động trong ngày ………………………………………………………………………………………
* Hoạt động 1 Dạy hát - Lớp hát cả nhà thương nhau. - Bài hát nói lên điều gì? - Gia đình các con có những ai? à À đúng rồi gia đình chúng mình gồm có ông bà, bố mẹ,anh chị và cả các con chính là chúng mình đấy các con ạ! - Mọi người trong gia đình phải đối với nhau như thế nào? - Các con có yêu bà của mình không? Có một bài hát nói về tình cảm của cháu dành cho người bà thân yêu của mình, cô đó lớp mình biết đó là bài hát gì nhỉ? ->À đúng rồi đó là bài hátCháu yêu bà sáng tác của Xuân Giao. Cô và các con cùng hát bài hát này nhé! *Dạy hát -Cô hát lần 1kết hợp đàn Giíi thiÖu tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ -Cô hát lại lần 2 đàm thoại kết hợp giảng nội dung bài hát-> qua đó giáo dục trẻ + Tình cảm của bạn nhỏ dành cho bà như thế nào? Cho trẻ xem hình ảnh niềm vui khi bé đến trường -> Các con à. Bài hát nói về tình cảm của bạn nhỏ dành cho bà, bạn rất yêu bà của mình bạn luôn quan tâm gần gũi với bà và bạn luôn làm nhiểu điều để khiến bà vui lòng. - Còn các con thì sao? Ở nhà chúng ta có ông bà các con đã làm gì để vui lòng ông bà cha mẹ? giáo dục trẻ - Để giúp các con hát được bài hát này bây giờ cô sẽ dạy các con nhé. - Cô dạy trẻ hát từng câu liên tiếp đến hết bài Dạy theo lớp Dạy theo tổ mỗi tổ một lần Dạy theo nhóm Cá nhân Cô chú ý sửa sai cho trẻ Hoạt động 2 Nghe hát - Chúng ta vừa cảm nhận được tình cảm của bạn nhỏ dành cho bà. Vậy còn bà , bà đã dành tình cảm như thế nào cho cháu. Để biết được cô sẽ hát cho các con nghe bài hát Bà thương em Nhạc và lời Bùi Đình Thảo - Cô hát cho trẻ nghe . + Lần 1 kết hợp đàn Giíi thiÖu tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶. + Lần 2 Bài hát nói lên điều gì? Cô cho trẻ xem tranh vẽ nội dung bài nghe hát Giảng nội dung - Lần 3 cho trẻ nghe nhạc.Nếu còn thời gian * Hoạt động 3 Trò chơi âm nhạc Tiếp theo có một trò chơi thưởng cho các conđó là trò chơi “nghe hát tìm đồ vật ”. *Luật chơi Trẻ nghe giai điệu của bài hát khi nhanh khi chậm để tìm đồ vật. * Cách chơi Cô cho lớp ngồi thành vòng tròn. Chọn một bạn đi ra ngoài ,cô giấu một đồ vật hay món quà ở phía sau lưng một bạn bất kỳ, bạn ở ngoài cửa lớp đi vào đi xung quanh vòng tròn nghe hát, khi bạn đi đến nơi gần có đồ vật thì cả lớp hát to lên thì trẻ đoán biết là có đồ vật ở gần đó và đứng lại tìm. Bạn tìm đúng thì bạn dấu đồ vật sẽ đi ra ngoài thay cho bạn, còn nếu tìm sai chỗ thì sẽ bị nhảy lò cò. - Cô tổ chức cho trẻ chơi C quan s¸t vµ éng viªn khuyÕn khÝch trÎ chơi. Kết thúc Nhận xét chung
I. Mục đích yêu cầu- Kiến thức Cháu hát được theo cô cả bài hát , hiểu được nội dung bài hát, thể hiện sự vui tươi khi hát . Trẻ hứng thú và hưởng ứng nghe hát. Trẻ biết chơi trò chơi nghe hát tìm đồ Kỹ năng Rèn và phát triển tai nghe và khả năng cảm thụ âm nhạc. Luyện kỹ năng hát rõ lời cho Thái độ Trẻ hào hứng tham gia vào hoạt động âm nhạc. Giáo dục yêu quý người thân trong gia Chuẩn bị- Địa điểm trong lớp Giáo án, đàn, đĩa nhạc bài bà thương em, hình ảnh nội dung bài hát, bài nghe hát 3 trang Chia sẻ tranhang91 Ngày 25/01/2022 Lượt xem 406 Lượt tải 0Download Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp Chồi - Đề tài Dạy hát Cháu yêu bà, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênGIÁO ÁN ĐỀ TÀI Dạy hát Cháu yêu bà Nội dung kết hợp Nghe hát bài Bà thương em Trò chơi Nghe hát tìm đồ vật CHỦ ĐỀ Gia đình Đối tượng 4 - 5 tuổi Số lượng trẻ 25 trẻ Thời gian 20 - 25 phút I. Mục đích yêu cầu - Kiến thức Cháu hát được theo cô cả bài hát , hiểu được nội dung bài hát, thể hiện sự vui tươi khi hát . Trẻ hứng thú và hưởng ứng nghe hát. Trẻ biết chơi trò chơi nghe hát tìm đồ vật. - Kỹ năng Rèn và phát triển tai nghe và khả năng cảm thụ âm nhạc. Luyện kỹ năng hát rõ lời cho trẻ. - Thái độ Trẻ hào hứng tham gia vào hoạt động âm nhạc. Giáo dục yêu quý người thân trong gia đình. II. Chuẩn bị - Địa điểm trong lớp Giáo án, đàn, đĩa nhạc bài bà thương em, hình ảnh nội dung bài hát, bài nghe hát tiến hành Thời gian Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức Hoạt động của giáo viên Hoạt động của trẻ 2 - 3 phút 12 – 15 phút 4- 5 phút 5 phút * Hoạt động 1 Dạy hát - Lớp hát cả nhà thương nhau. - Bài hát nói lên điều gì? - Gia đình các con có những ai? à À đúng rồi gia đình chúng mình gồm có ông bà, bố mẹ,anh chị và cả các con chính là chúng mình đấy các con ạ! - Mọi người trong gia đình phải đối với nhau như thế nào? - Các con có yêu bà của mình không? Có một bài hát nói về tình cảm của cháu dành cho người bà thân yêu của mình, cô đó lớp mình biết đó là bài hát gì nhỉ? ->À đúng rồi đó là bài hátCháu yêu bà sáng tác của Xuân Giao. Cô và các con cùng hát bài hát này nhé! *Dạy hát -Cô hát lần 1kết hợp đàn Giíi thiÖu tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ -Cô hát lại lần 2 đàm thoại kết hợp giảng nội dung bài hát-> qua đó giáo dục trẻ + Tình cảm của bạn nhỏ dành cho bà như thế nào? Cho trẻ xem hình ảnh niềm vui khi bé đến trường -> Các con à. Bài hát nói về tình cảm của bạn nhỏ dành cho bà, bạn rất yêu bà của mình bạn luôn quan tâm gần gũi với bà và bạn luôn làm nhiểu điều để khiến bà vui lòng. - Còn các con thì sao? Ở nhà chúng ta có ông bà các con đã làm gì để vui lòng ông bà cha mẹ? giáo dục trẻ - Để giúp các con hát được bài hát này bây giờ cô sẽ dạy các con nhé. - Cô dạy trẻ hát từng câu liên tiếp đến hết bài Dạy theo lớp Dạy theo tổ mỗi tổ một lần Dạy theo nhóm Cá nhân Cô chú ý sửa sai cho trẻ Hoạt động 2 Nghe hát - Chúng ta vừa cảm nhận được tình cảm của bạn nhỏ dành cho bà. Vậy còn bà , bà đã dành tình cảm như thế nào cho cháu. Để biết được cô sẽ hát cho các con nghe bài hát Bà thương em Nhạc và lời Bùi Đình Thảo - Cô hát cho trẻ nghe . + Lần 1 kết hợp đàn Giíi thiÖu tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶. + Lần 2 Bài hát nói lên điều gì? Cô cho trẻ xem tranh vẽ nội dung bài nghe hát Giảng nội dung - Lần 3 cho trẻ nghe nhạc.Nếu còn thời gian * Hoạt động 3 Trò chơi âm nhạc Tiếp theo có một trò chơi thưởng cho các conđó là trò chơi “nghe hát tìm đồ vật ”. *Luật chơi Trẻ nghe giai điệu của bài hát khi nhanh khi chậm để tìm đồ vật. * Cách chơi Cô cho lớp ngồi thành vòng tròn. Chọn một bạn đi ra ngoài ,cô giấu một đồ vật hay món quà ở phía sau lưng một bạn bất kỳ, bạn ở ngoài cửa lớp đi vào đi xung quanh vòng tròn nghe hát, khi bạn đi đến nơi gần có đồ vật thì cả lớp hát to lên thì trẻ đoán biết là có đồ vật ở gần đó và đứng lại tìm. Bạn tìm đúng thì bạn dấu đồ vật sẽ đi ra ngoài thay cho bạn, còn nếu tìm sai chỗ thì sẽ bị nhảy lò cò. - Cô tổ chức cho trẻ chơi C quan s¸t vµ éng viªn khuyÕn khÝch trÎ chơi. Kết thúc Nhận xét chung Trẻ hát TC Tình cảm yêu thương của mọi người trong gia đình. Trẻ trả lời Trẻ trả lời TC có - Trẻ trả lời - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ h¸t cïng c 3 lÇn - 3 tæ h¸t, nhãm h¸t 4 -5 nhóm c¸ nh©n trÎ h¸t 1-2 trẻ - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ hëng øng cïng c - TrÎ ch¬i trò choi
HÁT CHÁU YÊU BÀ NH KHÚC HÁT RU NGƯỜI MẸ TRẺ cầu - Trẻ thuộc bài hát và thể hiện tình cảm qua nội dung bài hát “ chỏu yờu... HÁT CHÁU YÊU BÀ NH KHÚC HÁT RU NGƯỜI MẸ TRẺ cầu - Trẻ thuộc bài hát và thể hiện tình cảm qua nội dung bài hát “chỏu yờu bà" + Trẻ hiểu được nội dung bài hát "Cháu yêu bà" khúc hát ru người mẹ trẻ - Trẻ hát đúng giai điệu bài hát và vận động theo bài hát "Chỏu yờu bà" + Chơi thành thạo trò chơi - Trẻ hứng thú với tiết học, hăng hái tham gia phát biểu ý kiến. + Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc những người thân trong gia đình Chuẩn bị *Của cô - Đồ dùng của cô Máy vi tính, nhạc bài hát cho cô và trẻ *Của trẻ - Đồ dùng của trẻ Hoa gài ngực, quà tặng cho trẻ. hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Cô giới thiệu chương trình Bộ yờu õm nhạc - Cô giới thiệu 2 đội chơi Đội gia đình số 1 và gia đình số 2 - Giới thiệu người dẫn chương trình - Chương trình gồm 3 phần + Phần 1 Bé làm ca sỹ + Phần 2 Vui cùng người dẫn chương trình + Phần 3 Trò chơi âm nhạc - Cô giới thiệu phần quà tặng của chương trình giành cho đội thắng cuộc. * Phần 1 Bé làm ca sỹ - Ở phần thi này hai đội thi đua hát bài hát “Chỏu yờu bà" Đội nào có nhiều bạn hát hay và vận động đúng nhạc là thắng cuộc. - Cô hát và vận động theo bài hát lần 1 Giới thiệu tên bài hát, tên tác giả - Cô hát lần 2 Giới thiệu nội dung Bài hỏt núi về tỡnh cảm của bạn nhỏ với bà của mỡnh - Cô mời cả lớp hát và vận động theo bài hát - Mời luân phiên từng đội hát - Mời đại diện nhóm trẻ của cả hai đội lên hát và vận động - Mời cá nhân lên hát - Để quyết định đội nào thắng cuộc cô đã chuẩn bị câu hỏi phụ cho cả 2 đội như sau + Bài hát có tên là gì ? Bài hát do ai sáng tác ? + Nội dung bài hát nói về điều gì ? - Giáo dục trẻ Bà là người sinh ra bố mẹ chúng mỡnh vỡ vậy chựn mỡnh phải thương yêu kinh trong ông bà của chúng mỡnh - Nhận xét và tặng quà cho trẻ. * Phần 2 Vui cùng người dẫn chương trình - Cách chơi Hai đội cùng biểu diễn với người dẫn chương trình bài hát"khúc hát ru người mẹ trẻ". Nếu đội nào hát hay và hát đúng sẽ là đội thắng cuộc. - Cô hát lần 1 Gới thiệu tên bài hát, tên tác giả - Cô hát lần 2 Giới thệu nội dung Bài hát nói về tỡnh cảm của người mẹ dành cho chúng mỡnh - Hát lần 3 Mời trẻ hát và thể hiện tình cảm qua bài hát cùng cô. - Cô hỏi trẻ Cô vừa hát bài hát gì ? Bài hát do ai sáng tác ? Nội dung của bài hát nói về điều gì ? - Cô giáo dục trẻ biết yêu quý gia đình và biết quan tâm giúp đỡ lẫn nhau. - Cô nhận xét và tặng quà cho trẻ. * Phần 3 Trò chơi âm nhạc Ai nhanh nhất - Cô giới thiệu CC, LC - Cho trẻ chơi - Cô nhận xét và tặng quà cho 2 đội - Cô và trẻ cùng kiểm tra kết quả đạt được của 2 đội thi, cô khen và tặng quà cho 2 đội thi - Hội thi kết thúc. - 2 đội vẫy tay chào - Trẻ nghe - Trẻ nghe - Hát và vận động cùng cô. - Cả lớp hát - Nhóm hát. - 1 trẻ hát - Lắng nghe. - 2 đội thi đua trả lời - Hát và thể hiện tình cảm cùng cô - 2 đội thi đua trả lời - Nhận quà - Trẻ đếm cùng cô - Trẻ xếp hàng lên nhận quà. 3. Chơi ho¹t éng gãc phân vai - Chơi người đầu bếp giỏi - Cửa hàng bán đồ dùng gia đình xây dựng - Xây ngôi nhà của bé nghệ thuật Nấu và trang trí bữa ăn cho gia đình, pha nước tranh, cắm hoa học tập Xem sách tranh về một số đồ dùng trong gia đình,tô mầu tranh thiên nhiên Chăm sóc vườn rau GĐ - Rèn kĩ năng thể hiện vai chơi cho trẻ. - Trẻ biết cất đồ chơi đồ dùng đúng nơi, ngăn nắp, gọn gàng. - Chơi với bạn vui vẻ.
Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Đề tài Hát Cháu yêu bà Nghe hát “ Biết vâng lời mẹ” Trò chơi “ Hãy lắng nghe” 1. ... Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Đề tài Hát Cháu yêu bà Nghe hát “ Biết vâng lời mẹ” Trò chơi “ Hãy lắng nghe” 1. Mục đích yêu cầu a. Kiến thức - Biết chú ý lắng nghe cô hát và hưởng ứng cùng cô. - Hát đúng giai điệu bài hát. - Biết vận động theo nhịp bài hát cùng cô. b. Kỹ năng - Rèn kỹ năng hát và vận động theo nhạc. - Rèn kỹ năng nghe hát và cảm nhận thể hiện cảm xúc qua lời bài hát. c. Giáo dục thái độ - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động âm nhạc. - Giáo dục trẻ ngoan ngoãn,biết vâng lời. - Chơi thân thiện với các bạn cùng lớp. 2. Chuẩn bị - Đài nhạc bài hát “Cháu yêu bà”, “ Biết vâng lời mẹ” - Trống phách, xắc xô. - Tranh ảnh về gia đình. 3 .Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô DK hoạt động cảu trẻ 1. Hoạt động 1 Gây hứng thú - Cho trẻ xem tranh về gia đình. - Trò truyện về nội dung tranh. - Tranh vẽ về ai đây? - Gia đình bạn có những ai? - Trong gia đình thì thường có ông, bà, bố, mẹ mọi người thường yêu thương nhau. - Vậy các con có yêu mọi người trong gia đình của mình không? - Cô có một bài hát hay nói về tình cảm của bạn nhỏ dành cho bà đấy chúng mình có muốn nghe không ? - Chúng mình hãy lắng nghe cô hát xem đó là bài hát nói về gì? * Hoạt động 2 Dạy hát “Cháu yêu bà” - Cô hát cho trẻ nghe lần 1 giới thiệu tên bài hát “ Cháu yêu bà” - Cô hát lần 2 giảng giải nội dung bài hát Nội dung bài hát nói về tình cảm của bạn nhỏ dành cho bà, biết vâng lời ông bà, để ông bà vui lòng. - Cô hát lần 3 hát to chậm, rõ lời, bắt giọng cho trẻ hát cùng với cô. - Cho từng nhóm trẻ hát, vận động theo nhạc cùng cô. - Cho cá nhân trẻ hát, vận động theo nhạc cùng cô. - Cô chú ý quan sát, sửa sai cho trẻ bằng cách hát chậm, rõ lời vận động từng động tác cho trẻ vận động theo. - Động viên khuyến khích trẻ hát, vận động theo nhạc cùng cô. + Cho trẻ nhắc lại tên bài hát. + Cho cả lớp hát, vận động theo nhạc 1-2 lần. * Hoạt động 3 Nghe hát “Biết vâng lời” - Cô cho trẻ nghe giai điệu bài hát và cho trẻ đoán tên bài hát. - Cô hát cho trẻ nghe lần 1 giới thiệu tên bài hát. - Cô hát lần 2 giảng nội dung bài hát bài hát nói về một em bé biết vâng lời mẹ không khóc nhè, đến lớp biết chào cô, về nhà chào bố, mẹ. - Lần 3 cho trẻ nghe đài kết hợp vỗ tay theo nhịp bài hát. - Cô động viên khuyến khích trẻ. * Hoạt động4 Trò chơi âm nhạc “Hãy lắng nghe” - Cô giới thiệu tên trò chơi. - Cách chơi Cho trẻ nghe âm thanh của 2-3 nhạc cụ Trống phách ,xắc xô, mời một trẻ lên đội mũ chóp kín rồi cô gõ vào một dụng cụ âm nhạc nào đó và hỏi trẻ đó là âm thanh của nhạc cụ nào? - Động viên khuyến khích trẻ để trẻ nhận ra âm thanh của nhạc cụ cô vừa gõ. * Kết thúc - Củng cố. - Cô nhận xét - tuyên dương trẻ. - Trẻ quan sát,trò chuyện cùng cô. - Trẻ vận động theo nhạc cùng cô. - Trẻ vỗ tay theo nhịp bài hát. - Trẻ chơi
giáo án dạy hát cháu yêu bà
